Und endlich kommt sie, die gewünschte Kreativstunde am Freitag. Etwas für Ostern möchten sie basteln, haben mir die Kinder geschrieben. Ich überlege, was ich ihnen anbieten kann. Es muss ohne Vorlagen funktionieren und so konzipiert, dass es allen gefällt und minimalen Materialaufwand mit maximalem Erfolgserlebnis verbindet.
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Heute wird es gruselig-kniffelig: Die Kinder haben sich ein Matherätsel gewünscht und meine liebe Kollegin Frau K. hat auch etwas vorbereitet. Ich kann mich dezent im Hintergrund halten. Vier Kinder sind anwesend und nach der Begrüßung merken wir, dass die Performance auch gut bleibt, wenn alle die Kameras angeschaltet lassen.
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Der Videochat am Dienstag verläuft etwas schleppend, es sind diesmal nur vier Kinder anwesend und irgendwie ist heute die Luft raus.
Wir schließen den Chat nach 30 Minuten und lassen die Kinder sich noch am Whiteboard austoben – sie lieben nämlich das gemeinsame Malen.
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